![]() | ||||||||||||||||||
Развитие через наставничество | ||||||||||||||||||
Развитие через наставничествоТренер: Елена Поспеева "Слухай сюда! Положь колдобину со стороны загогулины и два раза дергани за пимпочку. Опосля чего долбани плюхалкой по кувыкалке и, кады чвок-нет, отскочь дальшее, прикинься ветошью и не отсвечивай. Потому как она в это время шмяк, тудыть, сю- дыть, йоксель-моксель, ерш твою медь... И ждешь, пока остынет."
Михаил Задорнов. Пример наставничества из монолога "Задание выполнено" Наставничество, менторство, опека, помощь... Знания, опыт, практика, навыки...
Обучать, контролировать, демонстрировать, передавать, приумножать, сохранять, поддерживать, страховать, помогать...
Быстро, результативно, системно, качественно, дешево, бюджетно, эффективно....
Это далеко не весь список ключевых слов, отражающих суть системы наставничества.
Система наставничества – фундамент корпоративной системы обучения и передачи знаний. Это не только действенный и бюджетный инструмент развития персонала, но и уникальная возможность, позволяющая обеспечивать коммуникации, передавать опыт, традиции, лучшие практики опытных сотрудников молодым сспециалистам.
На данном тренинге мы предлагаем интегрированную модель, соединение двух систем: наставничества и управления знаниями.
Участники в режиме практикума и workshop смогут найти реальные пути повышения эффективности обучения и развития персонала.
Целевая аудитория: Топ-менеджеры, руководители среднего звена и специалисты динамично развивающихся компаний.
Продолжительность: 3 дня (20 часов)
После тренинга участники смогут:
Методы тренинга:
Формат проведения: лекции - 30%, упражнения и практические задания - 70%
В рамках программы уделяется большое внимание развитию практических навыков.
Место проведения: Согласовывается с Заказчиком дополнительно
По окончании тренинга каждому участнику выдается сертификат и методические материалы.
Что такое ответственность? Где кончается ответственность и начинается безответственность? Способность отвечать за собственные результаты и результаты деятельности своих сотрудников. Как расширить зону своей ответственности? Как повысить свою собственную инициативность, а так же сотрудников. Управление корпоративными знаниями – концепция современного организационного менеджмента. Сущность понятий «знания», «данные», «информация». Типы знаний - формализованные и неформализованные. Что такое «корпоративные знания»? Сущность подхода к обучению в компании. Ключевая триада обучения Люди-Процессы-Организация Практикум: ролевая игра «Башни». Групповая дискуссия «Развитие подчиненных через наставничество: возможности и ограничения» Межличностные коммуникации. Методы формирования эффективных коммуникаций в процессе наставничества. Формирование доверительных отношений. Техника бесконфликтного ассертивного общения. Кейс-стадия. Сущность и принципы делегирования. Развитие и мотивирование подчиненного через делегирование. Виды работ, которые можно поручить подчиненному, группе подчиненных. Причины плохого делегирования. Обучение подчиненных как возможность делегирования. Технология и матрица делегирования. «Ловушки» в делегировании. Оценка деятельности обучаемого наставником.Обратная связь как инструмент развития преемственности. Позитивные и негативные якоря. Алгоритмы обратной связи. Составляющие системы мотивации. Принципы, структура, взаимосвязь. Психологические аспекты, влияющие на мотивационный фон. Системность мотивации персонала в структуре передачи знаний. Две модели проведения мотивационной беседы: GROW и PARLA. Интеграция этих моделей в оценочное интервью. Кейс-стадия.
Для регистрации на открытый тренинг пришлите нам ЗаявкуУзнать ближайшие даты проведения тренинга в открытом формате Вы можете здесь.Если Вы планируете провести тренинг в корпоративном формате, то можете отправить нам заявку или связаться по телефонам указанным в разделе Наши контакты Познакомиться с учебными материалами по теме:
|